校园智慧图书馆

       党的十八大以来，我国进入系统推进“四个全面”新的历史时期。李克强总理在2015年政府工作报告中，明确提出倡导全民阅读，建设书香社会。全民阅读的主战场当然在学校，学校图书馆不再是传统意义上的借书还书场所，而是师生学习创造的智慧中心，全面深度融合教育教学。

    图书流通与安全一直是图书馆的基础服务，也是读者和馆员最关心的问题，如何让图书更方便更高效地流通，以充分发挥和利用文献资源的价值，同时最大限度减少图书的丢失，让图书资源为更多人提供服务，这就要求我们科学合理地制定一套人性化的流通管理模式。

    目前，大部分中小学图书馆的图书借还手续完全依靠人工处理，效率不高，图书的利用率也比较低，图书馆人性化管理是一种“以人为本、科学管理”的现代图书馆经营的一种新理念。围绕如何方便读者，让他们更喜欢到图书馆，同时让图书资料更安全的流通，成为了现代图书馆管理者思考的主要问题。

    因地制宜，将纸质书报刊流通服务点向教室、走廊、门厅等延伸拓展，设置数字书报刊资源的下载设施，营造“校园处处有书读”“校园处处可读书”“校园处处在读书”“学校建在图书馆中”的书香氛围。为达成此目标，用科技服务阅读，拟订了以下校园智慧图书馆方案：

1 方案概述

    以打造互动功能的小型图书阅读空间为主体，辅以相关硬件（包括书架、阅览桌、多媒体一体机、测评功能一体机、书籍消毒一体机等）和软件（阅读平台）、活动（包括组织阅读活动、推送阅读课程、提供戏剧排演示范等），帮助学校开展好阅读教学工作、系统评估学生阅读能力、全面提升学生阅读水平的整体服务解决方案。

2 阅读空间

   我们将利用现有空余空间或已有空间进行改造，加入高标准的设计装修，创建戏剧舞台，为老师、学生和读者搭建一个用于阅读以及从事与阅读相关活动的专属空间。

   为什么要建阅读空间而不是大型图书馆？

（1）、因为整体图书馆造价太高，学校及相关单位在硬件投入上难度较大，实施困难。 

（2）、普通教室的阅读角只能满足学生的一般阅读需要，无法承载情景剧表演，戏剧表演等阅读活动。

（3）、教室每个学校都有，如果没有空余的可以针对学生上课的教室进行必要改造，甚至不用改造，直接加入书架、软件等。同时图书馆也可以设置专门空间做阅读区，同样可以实现此功能。

提供多种风格的环境创建方案可供选择。因图书馆和学校具体场所的条件及环境需求不同，我们拥有专业的环创设计团队、装修团队、服务团队可提供定向设计服务。

3书单推荐

    阅读空间是为图书服务的。阅读空间中将装备经由儿童阅读专家团队权威根据全国小学生阅读现状、结合大数据分析研发的分级阅读图书。

    阅读专家团队由北京师范大学文学院中国现代文学研究所及中国儿童文学研究中心数十位专家组成。主要从事儿童文学理论及教育应用研究，创建儿童文学示范阅览室，在中小学校、幼儿园、家庭和社区开展儿童文学和图画书阅读实验，倡导并推动“中国儿童文学阅读推广计划”。

   我们现阶段提供的核心书单为每年级350本推荐图书，六个年级合计2100本。书单内容包括图书资讯、  读年级、阅读等级、题材分类等内容，其中阅读等级分为基础阅读书目、延伸阅读书目、补充阅读目三个级别。所以的小读者先以基础阅读书目以起点，进行层级科学阅读，并为所有的书目制作导读视频和相关阅读方案。让孩子在这个阅读空间里，能看到全世界最流行的图书和阅读方案，以解决读书少，不知道读什么的阅读推广难题为切入点。

   少年儿童在不同的成长期，阅读性质和阅读能力是完全不同。传统的阅读指导无法准确掌握学生阅读能力，因而失去指导的意义，很难帮助学生提高阅读能力。推荐书单将按照儿童的不同年龄段和心理发育程度为儿童科学的阅读提供科学性和针对性的专业指导。在阅读过程中软件通过综合评测采集学生阅读状况，准确掌握学生阅读质量。通过迭代的推荐和追踪逐步提升学生的阅读能力。阅读效果在欧美发达国家及日、韩、台湾等地区十几年实践中得到肯定。

4 阅读导读与评测系统

   阅读导读与评测系统由业内资深专家提供理论基础，专业研发团队开发。其核心模块包含阅读指导、阅读评测及阅读活动。通过指导—>评测—>活动对学生的阅读行动立体的跟进和辅导。

阅读指导

   组织专家推荐分级书单，科学精选2100种高质量书单。我们将为推荐书单的每一种图书研发导读微视频，存储在软件中供读者观看，以帮助读者选书、阅读。

阅读评测

   阅读评测不是简单的考试答题或问卷。每个阅读者会有独立的ID，我们的软件系统会自动收录、整理、分析读者的阅读信息与成绩，形成阅读报告反馈给读者及管理者，方便读者了解自身的阅读水平变化情况，即时调整阅读方案。

数据分析 

    老师、学校、教育部门可以通过“阅读”强大的数据统计分析功能，即时了解每一位学生、每个班级、每所学校、每个地区的真实阅读情况。

5阅读活动

   所有用户加入我公司客户服务推送群，每周都会根据书单推送相关的阅读活动方案、阅读课程方案，以供管理员学习使用；每月都会推送一起影响力较大的地区性或全国的性的协同阅读活动，如“共读一本书”“图书故事会”“经典朗诵”“教育戏剧”。以真正让空间活跃起来，以服务来带动孩子们的阅读兴趣，带动管理者的参与激情……

建设校园智慧图书馆的必要性

1、建设书香校园，是学校一道亮丽的风景线

2、方便读者获取自己想要的图书；

3、方便读才随时借阅；

4、优质图书利用率更高

5、是传统图收馆服务方式的有益补充